Mots-clés – Auteurs

activité transversale

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2017 Let History into the Mathematics Classroom.
Auteurs : Barbin Evelyne. Dir. ; Ellerton Nerida F. Préf.
2017 Let History into the Mathematics Classroom. Dividing a Triangle in the Middle Ages: An Example from Latin Works on Practical Geometry. p. 17-29.
Auteur : Moyon Marc
2015 Mathématice. N° 45. Musique sérielle sous LibreOffice.
Auteur : Houlou-Garcia Antoine
2013 Actes du Colloque inter IREM « La réforme des programmes du lycée et alors ? »
Auteurs : Commission inter-IREM Université. Ed. ; Commission inter-IREM Lycée. Ed. ; Commission inter-IREM Statistique et probabilités. Ed.
2012 Les mathématiques éclairées par l’histoire. Diviser un triangle au Moyen Age : l’exemple des géométries latines. p. 73-90.
Auteur : Moyon Marc
2012 Les mathématiques éclairées par l’histoire.
Auteur : Barbin Evelyne. Dir.
2009 Mathématice. N° 15. Des mathématiques sportives pour de meilleures performances en classe.
Auteurs : Ruhlmann Anne ; Moisan Anne-Marie
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 468. p. 60-70. L’option sciences : un atout pour le dialogue entre disciplines.
Auteur : IREM de Montpellier Equipe Enseignement scientifique
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 10. p. 26-27. Qui suis-je ?
Auteur : Bois Isabelle
2004 Repères-IREM. N° 54. p. 77-103. Problèmes d’introduction et autres problèmes de recherche au lycée.
Auteurs : Robert Aline ; Rogalski Marc
2004 Repères-IREM. N° 54.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.