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analyse de séquence de classe ordinaire

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2016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM. Besançon les 16, 17 et 18 juin 2015. Cédérom : Communications et Ateliers.
Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2016 Mathématice. N° 51. Le calcul mental à l’école : apports du boulier chinois.
Auteurs : Harel Christine ; Bueno-Ravel Laetitia
2016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM Besançon 2015. Quelles ressources pour enseigner en mathématiques et en EPS ?
Auteurs : Le Borgne Philippe ; Le Paven Maël ; Musard Mathilde
2012 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 17. p. 87-116. Analyse en Théorie des Situations Didactiques d’une séquence visant à évaluer et à renforcer la compréhension du système décimal.
Auteurs : Gibel Patrick ; Ennassef M’Hammed
2012 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 17.
Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
2011 Actes du XXXVIIème colloque COPIRELEM. La Grande Motte 2010. Analyse d’une séquence de classe visant à évaluer et à renforcer la compréhension du système décimal au Cours Préparatoire.
Auteurs : Gibel Patrick ; Ennassef M’Hammed
2011 Actes du XXXVIIème colloque COPIRELEM. La Grande Motte 2010. Cédérom : Communications et Ateliers.
Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2010 Une analyse de l’enseignement de la numération. Vers de nouvelles pistes.
Auteur : Mounier Eric
2010 Mathématice. N° 21. Un manuel, un tableau blanc interactif et un site internet…
Auteur : Huin Fabrice
2009 Mathématice. N° 14. La démonstration géométrique revisitée avec Exogéo.
Auteur : Faucheu Hugues
2009 Mathématice. N° 14. Un exemple d’utilisation du TNI en classe de Cinquième.
Auteur : Ostenne Emmanuel
2008 Introduction à la didactique des mathématiques et à la didactique des sciences physiques.
Auteurs : Pariès Monique ; Hosson Cécile de
2006 Repères-IREM. N° 64. p. 65-84. La construction du concept d’angle à l’école élémentaire à travers la notion de champ visuel.
Auteurs : Munier Valérie ; Merle Hélène ; Devichi Claude
2006 Repères-IREM. N° 64.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2005 Les pratiques enseignantes en mathématiques.
Auteurs : Roditi Eric ; Robert Aline. Préf.
2003 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 23/2. p. 217-276. Milieu et contrat didactique, outils pour l’analyse de séquences ordinaires.
Auteurs : Perrin-Glorian Marie-Jeanne ; Hersant Magali
1999 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 19. N° 3. p. 279-321. Problèmes d’articulation de cadres théoriques : l’exemple du concept de milieu.
Auteur : Perrin-Glorian Marie-Jeanne
1978 Bulletin de l’APMEP. N° 312. p. 25-38. Approche des probabilités et des statistiques en première A.
Auteurs : Clarou Philippe ; Gachet Claude
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 279. La mathématique en quatrième par ceux qui l’enseignent.
Auteurs : Bastier Jacques ; Buisson Pierre ; Chayé Jacques ; Clopeau Georges-Henri ; Colmez François ; Dehame Edouard ; Duvert Louis ; Gauthier René Louis ; Gautheron Véronique ; Glaymann Maurice ; Gouret A. ; Kittel Bernard ; Morin Christiane ; Motte Magdeleine ; Myx André ; Pauwels ; Roumieu Charles
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 279. p. 279-287. Des décimaux aux réels en classe de quatrième.
Auteur : Motte Magdeleine