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activité de mesure

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2022 Les Cahiers Clairaut. N° 178. p. 11-15. Laissez les étoiles nous éblouir.
Auteur : Gayrard Olivier
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 179. p. 38-41. Observation d’un crépuscule.
Auteur : Gayrard Olivier
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 17-26. Mouvement mathématique en Bretagne.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. Spécial Premier degré.
Auteur : APMEP Au fil des maths. Dir.
2019 Repères-IREM. N° 117. p. 55-61. Simuler un niveau de chantier et un théodolite.
Auteurs : Raymondaud Hubert ; Manganelli Stéphan
2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Manipuler, représenter, communiquer : quelle place pour les artefacts dans l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques ?
Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2019 Au fil des maths. N° 533. p. 16-20. Mouvement mathématique en Bretagne.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Le terrain d’Alphonse ou les infortunes de la mesure. p. 479-493.
Auteurs : Kuzniak Alain ; Nechache Assia
2019 Repères-IREM. N° 117.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2018 Colloque national : L’enseignement des mathématiques à l’école primaire, 12 décembre 2018 – Grandeurs et mesures : des gestes construits pour des apprentissages opérationnels et porteurs de sens.
Auteurs : Gagneux Hélène ; Mousset Céline
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 163. p. 29-33. Aux portes de l’espace.
Auteur : Hauser Léo
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 162. p. 2-6. Impressions lunaires : à la découverte des rainures d’Hyginus.
Auteur : Le Fur Pierre
2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. Et si nous mesurions la cour de l’école : expériences d’arpentage. p. 172-199.
Auteurs : Boué Saida ; Chovet Cécile ; Mirmand Pauline ; Troudet Marc
2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3.
Auteurs : Moyon Marc. Dir. ; Tournès Dominique. Dir.
2015 Panoramath 6.
Auteurs : CIJM . Ed. ; Janvier Martine. Dir. ; Pestel Marie-José. Collab. ; Criton Michel. Collab. ; Clément Martine. Collab. ; Artigue Michèle. Préf.
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 50. p. 30-32. Un projet Moyen-Age en classe de 5ème.
Auteur : Bertrand Françoise
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 510. p. 410-412. Mesure de la hauteur d’un arbre ou d’un bâtiment.
Auteur : François Rachel
2013 Le Petit Vert. N° 116.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2013 Le Petit Vert. N° 116. p. 20-24. Mesure de la hauteur d’un arbre ou d’un bâtiment.
Auteur : François Rachel
2012 Les Cahiers Clairaut. N° 140. p. 22-23. Ombre d’une montagne sur la Lune.
Auteur : Causeret Pierre
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 486. p. 11-20. De l’architecture aux mathématiques : des lycéens sur le terrain.
Auteur : Jenvrin Odile
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 25. p. 19-23. Prenons de la hauteur.
Auteur : Malrieu Lise
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 481. p. 244-249. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteurs : Kuntz Gérard ; Alaplantive Bruno
2009 Actes de la Rencontre des IREM du Grand Ouest et de la réunion de la Commission Inter-IREM Epistémologie et Histoire des mathématiques. De l’architecture aux mathématiques : des lycéens sur le terrain. p. 15-39.
Auteurs : Ageron Pierre ; Jenvrin Odile ; Le Goff Jean-Pierre
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 472. p. 661-672. Géométrie dans la rue : mesure d’un bâtiment avec les étudiants.
Auteur : Archer Claude
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 468. p. 43-59. L’Option Sciences au lycée Gérard Philippe de Bagnols sur Cèze.
Auteurs : Andral Luc ; Sabir Abdallah ; Soulier Fabienne
2006 Repères-IREM. N° 63. p. 69-93. OMNI : Objet mathématique non identifié.
Auteurs : Chevalier Jean-Michel ; David-Chevalier Marie-Christine
2006 Repères-IREM. N° 63.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2006 CultureMATH. Inventer une géométrie pour l’école primaire au XIXe siècle.
Auteur : Denfert Renaud
2005 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 25/3. p. 349-402. Conceptualisation et classes de problèmes dans le champ conceptuel de la mesure.
Auteurs : Flückiger Annick ; Brun Jean
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 457. p. 273-281. Apprenti Géomètre : un nouveau logiciel.
Auteurs : Rouche Nicolas ; Skilbecq Philippe. Collab.
2005 Apprenti Géomètre.
Auteur : Centre de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques
2004 Concepts clés et situations-problèmes en mathématiques. T. 2.
Auteur : Bassis Odette
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 450. p. 91-122. Dallage de rectangles et fractions continues
Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 455. p. 823-828. Volume d’une sphère.
Auteur : Lambert Guillaume
2003 Figures et sens.
Auteurs : Chevallier Michel ; Colonna Hélène
2003 Cosinus. N° 40. p. 30-31. Le Soleil est-il plus gros à son coucher ?
Auteur : Causeret Pierre
2003 Suivi de Formation à Distance des Enseignants de Mathématiques.
Auteurs : Guin Dominique ; Joab Michelle ; Trouche Luc
2003 Des problèmes pour le cycle 3. Les Maths, un outil pour comprendre le Monde.
Auteurs : Pomme Michèle ; Valentin Dominique
2003 Ressources pour le programme de sixième. 2e édition.
Auteurs : Bourdenet Gilles ; Gasser Jean-Luc ; Girault Paul ; Kretz Elizabeth ; Zoller Patrick ; Pluvinage François. Préf.
2003 TREMA. N° 22. Inventer une géométrie pour l’école primaire au XIXe siècle. p. 41-49.
Auteur : Denfert Renaud
2002 Ressources pour le programme de sixième.
Auteurs : Bourdenet Gilles ; Gasser Jean-Luc ; Girault Paul ; Kretz Elizabeth ; Zoller Patrick ; Pluvinage François. Préf.
2002 Mathenpoche.
Auteur : Sésamath . Ed.
2000 Rallye Mathématique du Centre.
Auteur : IREM d’Orléans Equipe académique du rallye mathématique du Centre
2000 Grand N. N° 66. p. 35-41. Calculs de mesures sans les décimaux.
Auteur : Rodriguez Annie
2000 L’astrolabe au carrefour des savoirs.
Auteurs : Blanc Valérie ; Boucher Thierry ; Delaforge Gérard ; Praladier Agnès ; Dutarte Philippe ; Djebbar Ahmed. Collab. ; Verlant Bernard. Collab.
2000 Petit x. N° 53. p. 69-79. La notion de mesure exacte. De l’impossibilité physique à la nécessité mathématique, les conditions d’une rupture inévitable.
Auteur : Reynès Francis
1998 Mathématiques par le jeu en CM1, CM2. T. 2. Géométrie et mesures.
Auteurs : Berrondo-Agrell Marie ; Goiffon Marie-Brigitte
1997 Enseigner les mathématiques autrement en sixième.
Auteurs : Gilg Christiane ; Letourneux Anne-Marie ; Massot Annick ; Pons Georges
1996 Enseigner les mathématiques à la maternelle.
Auteurs : Cerquetti-Aberkane Françoise ; Berdonneau Catherine
1996 Repères-IREM. N° 23.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1996 Repères-IREM. N° 23. p. 31-42. Géomètres en herbe « à l’ancienne ».
Auteur : Johan Patrice
1995 Petit x. N° 39. p. 5-27. Ricochets.
Auteur : Conne François
1991 Petit x. N° 26. p. 29-46. Initiation à la démonstration en quatrième, compte rendu d’expérimentation.
Auteurs : Peix Annie ; Le Poulichet Michel
1990 PLOT. N° 52. p. 2-6. La méridienne avec des premières S.
Auteur : Jozeau Marie-Françoise
1988 Petit x. N° 17. p. 29-48. Mesure et démonstration. Un exemple d’activité en classe de quatrième.
Auteur : Capponi Bernard
1986 Grand N. N° 39-40. p. 27-45. Lecture et écriture de plans au CM2.
Auteur : Guillerault Mireille
1984 Grand N. N° 32. p. 33-42. Des mathématiques à l’esthétique au CM2.
Auteur : Revol Georges
1979 Elem-Math. T. 5. Aides pédagogiques pour le cours élémentaire.
Auteurs : APMEP Groupe Ecole élémentaire ; Commission inter-IREM COPIRELEM
1970 Première étape… vers une réforme de l’enseignement mathématique dans les classes élémentaires.
Auteur : APMEP . Ed.