Mots-clés – Auteurs

approche pluridisciplinaire

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2024 Le Petit Vert. N° 157. p. 15-20. Les vitraux de Gruber.
Auteur : Ludwigs Laetitia
2024 Le Petit Vert. N° 157. p. 26-31. Mosacolla « Grandeurs et mesures ».
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2024 Le Petit Vert. N° 158.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2024 Le Petit Vert. N° 158. p. 11-14. Un journal français – maths.
Auteur : Sauton Valérian
2024 Le Petit Vert. N° 157.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2024 Au fil des maths. N° 552. p. 8-20. Croisements de points de vue sur la mesure.
Auteurs : Chesnais Aurélie ; Munier Valérie
2023 History and Epistemology in Mathematics Education. Mathematics, eloquence and politics: The deductive hypothetical model in the political discourses that changed the course of history over the last two centuries. p. 434-440.
Auteurs : Tortoriello Francesco Saverio ; Veronesi Ilaria
2023 Histoires de vecteurs et de produit scalaire.
Auteurs : Boyé Anne ; Berthelot-Lepage Mélanie
2023 History and Epistemology in Mathematics Education. Proceeding of the 9th European Summer University, 18-22 July 2022.
Auteurs : Barbin Evelyne. Dir. ; Capone Robertof. Dir. ; Fried Michael N. Dir. ; Menghini Martaf. Dir. ; Pinto Helderf. Dir. ; Tortoriello F. Saverio. Dir.
2022 Repères-IREM. N° 127. p. 65-77. Rubrique Clé en main : L’intervention conjointe en accompagnement personnalisé français-mathématiques en classe de Sixième.
Auteurs : Merlo Anne ; Nigon Cécile ; Simand Anthony
2022 Tangente Education. N° 60. p. 22-23. Un EPI sur le patrimoine architectural du Havre.
Auteur : Schirm Sébastien
2022 Tangente Education. N° 60. p. 20-21. Enseigner ensemble en lycée professionnel.
Auteur : Patey Benoît
2022 Vidéo SMF – Une question, un chercheur. Les vagues scélérates.
Auteur : Michel Guillaume
2022 Repères-IREM. N° 127.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2021 Mathématice. N° 77. Une approche esthétique de la géométrie en CM2.
Auteur : Maati Sarah
2020 Repères-IREM. N° 118. p. 29-50. Quel jet va le plus loin ?
Auteurs : Chaput Brigitte ; Hadidou Hamid
2020 Mathématiques en perspectives.
Auteurs : Jouve Guillaume. Dir. ; Marmier Anne-Marie. Dir. ; Moyon Marc. Dir. ; Recher François. Dir. ; Tazzioli Rossana. Dir. ; Tournès Dominique. Dir. ; Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
2020 Mathématiques en perspectives. Géométrie du cadastre et enseignement, hier et aujourd’hui. p. 171-184.
Auteurs : Desjonquères Pierre ; Morel Thomas
2020 Repères-IREM. N° 118.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2019 Vidéo SMF – Une question, un chercheur. Couches limites en océanographie.
Auteur : Dalibard Anne-Laure
2019 Le Petit Vert. N° 140.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2019 Le Petit Vert. N° 140. p. 61-61. La France, le pays le plus nucléarisé du monde en 2018.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2018 Repères-IREM. N° 112.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2018 Le Petit Vert. N° 135.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2018 Le Petit Vert. N° 135. p. 29-33. Du devoir de mathématiques au devoir de mémoire.
Auteur : Ternoy Claudy
2018 Repères-IREM. N° 112. p. 21-28. Rubrique Point de vue : L’interdisciplinarité est-elle une énigme pédagogique ?
Auteur : Vilas-Boas Henrique
2018 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire de l’IREM de Paris. Le Regard.
Auteur : Vassallo Valerio
2018 Repères-IREM. N° 112. p. 87-96. Rubrique Pour aller plus loin : Réflexions et pratiques interdisciplinaires.
Auteurs : Moyon Marc ; Hadidou Hamid
2017 Tangente. N° 175. p. 37-37. Sociologues et mathématiciens.
Auteurs : Lehning Hervé ; Hauchecorne Bertrand
2016 Repères-IREM. N° 102.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2016 Repères-IREM. N° 102. p. 13-33. Compte rendu d’un travail interdisciplinaire mathématiques-sciences physiques.
Auteurs : Chaput Brigitte ; Ducamp Christine ; Hadidou Hamid
2016 Le Petit Vert. N° 126. p. 55-56. Hardy’s taxi (suite).
Auteur : Morlot Philippe
2016 Le Petit Vert. N° 126.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Math high school: a teaching proposal. p. 341-348.
Auteurs : Capone Roberto ; Dello Iacono Umberto ; Tortoriello Francesco Saverio ; Vincenzi Giovanni
2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Proceedings of the 2016 ICME Satellite Meeting.
Auteurs : Radford Luis. Dir. ; Furinghetti Fulvia. Dir. ; Hausberger Thomas. Dir.
2015 Actes du Colloque EMF 2015. Pluralités culturelles et universalité des mathématiques : enjeux et perspectives pour leur enseignement et leur apprentissage.
Auteur : Theis Laurent. Dir.
2015 L’Autan Moderne. N° 1.
Auteur : Buff Xavier. Dir.
2015 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2014. Apprentissages et Langage(s) dans les disciplines d’enseignement. p. 1-23.
Auteurs : Bulf Caroline ; Coulange Lalina ; Lhoste Yann ; Rebière Maryse
2015 Actes du Colloque EMF 2015. L’enseignement du logarithme au collège et au lycée au Congo-Brazzaville : la relation mathématiques-chimie en question. p. 490-503.
Auteur : Malonga Moungabio Fernand
2015 Actes du Colloque EMF 2015. L’ordre de grandeur nano, une difficulté didactique interdisciplinaire et un enjeu citoyen. p. 478-489.
Auteur : Lécureux-Têtu Marie-Hélène
2015 Actes du Colloque EMF 2015. Education à l’espace. Une approche pluridisciplinaire au service d’une tentative interdisciplinaire. p. 1055-1055.
Auteurs : Denys Bernadette ; Blanc Christophe ; Dodeman Jean-Louis
2015 Actes du Colloque EMF 2015. La diffusion : un lieu pour une mathématique plus humaine ? p. 934-943.
Auteur : Mercat Christian
2015 L’Autan Moderne. N° 1. Compte rendu d’un travail interdisciplinaire mathématiques-sciences physiques.
Auteurs : Chaput Brigitte ; Hadidou Hamid ; Ducamp Christine
2014 Education à l’espace.
Auteurs : IREM de Paris Groupe MAG ; Antoine Thérèse ; Barret Christian ; Blanc Christophe ; Colmez François ; Darras Bernard ; Denys Bernadette ; Dodeman Jean-Louis ; Gordonova Marianna ; Herth Christiane ; Mandelbrot Mireille ; Colmez François. Dir. ; Denys Bernadette. Dir.
2014 Repères-IREM. N° 96. p. 5-21. Mise en oeuvre de démarches d’investigation en MPS et rôle du collectif.
Auteur : Tufféry-Rochdi Chantal
2014 Repères-IREM. N° 96.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 43. p. 2-12. La statistique : un nom galvaudé pour une discipline universelle.
Auteurs : Maul Armand ; Vagost Daniel
2013 Grand N. N° 92. p. 67-96. Des moments d’éducation scientifiques et technologiques à l’école maternelle (1970-2008) : contenus, entremêlements et enracinement des pratiques contemporaines.
Auteur : Charles Frédéric
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Enseignement des mathématiques et contrat social : enjeux et défis pour le 21e siècle.
Auteurs : Dorier Jean-Luc. Dir. ; Coutat Sylvia. Dir.
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 498. p. 167-182. Mathématiques actuelles et enseignement des mathématiques : quelles synergies ?
Auteur : Artigue Michèle
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Enseignement et apprentissage des mathématiques : interactions avec les autres disciplines scolaires et les pratiques professionnelles. p. 663-667.
Auteurs : Ba Cissé ; Bessot Annie ; Caron France
2012 Actes du Colloque EMF 2012. L’histoire des mathématiques dans la formation : une perspective historique (1975-2010). p. 546-554.
Auteur : Barbin Evelyne
2011 Grand N. N° 87. p. 93-113. Moments et objets scolaires à visée scientifique : des pistes pour penser l’éducation scientifique à l’école primaire.
Auteur : Bisault Joël
2011 Une brève histoire des lignes.
Auteurs : Ingold Tim ; Renaut Sophie. Trad.
2010 Actes du 17e colloque de la CORFEM. Une formation de professeurs stagiaires sur les démarches d’investigation. p. 55-74.
Auteur : Gandit Michèle
2010 Actes du 17e colloque de la CORFEM. Les problèmes dans les programmes depuis la contre réforme en France. p. 6-13.
Auteur : Coppé Sylvie
2010 Actes du 17e colloque de la CORFEM.
Auteurs : Grugeon-Allys Brigitte. Dir. ; Commission inter-IREM CORFEM. Ed.
2009 Repères-IREM. N° 76. p. 85-103. De l’enseignement de la géométrie.
Auteur : Bkouche Rudolf
2009 Repères-IREM. N° 76.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2007 Repères-IREM. N° 66.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2007 BO Hors-série N° 6 du 19 avril 2007. Programmes de l’enseignement de mathématiques, des SVT, de physique-chimie du collège. Annexe 1 – Introduction commune à l’ensemble des disciplines scientifiques. p. 4-10.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2007 Repères-IREM. N° 66. p. 45-60. Du pendule au vélo : rencontre d’équations différentielles.
Auteurs : Sauvanaud Marie-Odile ; Darou Jean-Pierre
2007 BO Hors-série N° 6 du 19 avril 2007. Mise en oeuvre du socle commun de connaissances et de compétences. Volume 2.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2005 BO Hors-série N° 5 du 25 août 2005. Programme des collèges. Annexe I – Introduction commune à l’ensemble des disciplines scientifiques. p. 4-7.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2005 BO Hors-série N° 5 du 25 août 2005. Programme des collèges. Annexe V – Thèmes de convergence. p. 61-67.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2005 BO Hors-série N° 5 du 25 août 2005. Programme des collèges. Volume 2.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2004 Corol’aire. N° 57.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2004 Cahier de DIDIREM. Spécial n° 5. Analyse comparée de pratiques effectives de professeurs des écoles enseignant différentes disciplines en ZEP/REP urbaine.
Auteurs : Peltier-Barbier Marie-Lise. Dir. ; Denouette Marie-Claude. Dir. ; Dubut Annie. Dir. ; Gest Martine. Dir.
2004 Corol’aire. N° 57. p. 3-3. Le théorème de Shakespeare, un IDD en classe de 5ème au collège du Bellay de Loudun.
Auteurs : Aubagnac Stéphane ; Gobin Chantal
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 8. p. 18-22. Le théorème de Shakespeare.
Auteurs : Aubagnac Stéphane ; Gobin Chantal
2000 Spirale. N° 26. p. 107-117. Culture épistémologique et scientifique des enseignants.
Auteurs : Boulet Marie-Hélène ; Lubet Jacqueline ; Pourprix Bernard
2000 Spirale. N° 26. Culture scientifique et technique à l’école.
Auteur : Delattre Joëlle. Dir.
1998 Bulletin de l’APMEP. N° 416. p. 337-340. Foot et maths.
Auteur : Borgomano Pierre
1991 Tangente. N° 23. p. 14-16. Maths à thèmes à Massy.
Auteur : Dupuis Francis
1991 La Proportionnalité du CM2 à la seconde.
Auteurs : Barbin Evelyne ; Dambrine Eliane ; Herrault Joël ; Laizé Geneviève ; Mathias Gérard ; Papin Marie-Edith ; Gravier Annette ; Itard Gilles ; Duplessis Michel ; Lebon Daniel
1990 PLOT. N° 51. p. 24-25. La formation des océans.
Auteur : Fillion François
1990 PLOT. N° 51.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1987 PLOT. N° 39. p. 42-47. Maths et BD : Urbicande.
Auteur : Clinard Michel
1987 A propos de gestion de données.
Auteurs : IREM de Nantes Groupe Suivi scientifique ; Plantiveau Annie. Dir. ; Massot Annick. Dir.
1986 Bulletin de l’APMEP. N° 354. p. 429-434. Les mathématiques au service du jeune consommateur et du futur citoyen.
Auteur : Torrent Raymond
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 349. p. 427-442. Sous-groupe de la Commission APMEP Premier Cycle : traitement et représentation de données statistiques.
Auteurs : APMEP Commission Collège ; Cartron Jeannine. Dir.
1978 PLOT. N° 5. p. 24-31. Des astronomes en herbe sous le ciel limousin.
Auteurs : Batier Pierre ; Labrousse Michel
1976 Bulletin de l’APMEP. N° 303. p. 231-234. Où en est la pluridisciplinarité ? Réflexion sur les programmes de 1re G.
Auteur : Fourastié Jacqueline
1976 PLOT. N° 2. p. 2-15. Travaux dirigés de mathémusique.
Auteur : Parzysz Bernard
1976 Bulletin de l’APMEP. N° 303. p. 227-230. Expérience de décloisonnement dans un espace de dimension 2.
Auteurs : Antoine ; Aïtoff
1974 Bulletin de l’APMEP. N° 293. p. 326-346. Premiers bilans d’une expérience pluridisciplinaire dans deux classes de terminale C.
Auteurs : Jeay ; Rouquairol
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 286. p. 946-952. Dessin et mathématique.
Auteur : Grenthe Yveline
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 286. p. 953-958. L’aveugle et le paralytique.
Auteur : Parzysz Bernard
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 286. p. 982-990. La mathématique et les autres disciplines.
Auteur : Chabrier J.
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 279. p. 399-402. Mathématiser les translations techniques.
Auteur : Clopeau Georges-Henri
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 279. La mathématique en quatrième par ceux qui l’enseignent.
Auteurs : Bastier Jacques ; Buisson Pierre ; Chayé Jacques ; Clopeau Georges-Henri ; Colmez François ; Dehame Edouard ; Duvert Louis ; Gauthier René Louis ; Gautheron Véronique ; Glaymann Maurice ; Gouret A. ; Kittel Bernard ; Morin Christiane ; Motte Magdeleine ; Myx André ; Pauwels ; Roumieu Charles